Teatr Forum i zamiana ról: doświadczenia w kontaktach z instytucjami
Temat: Władze i instytucje
Intensywność emocjonalna: WYSOKA
Format: Warsztat rozszerzony
Uwaga: To ćwiczenie jest intensywne emocjonalnie i powinno być prowadzone wyłącznie przez doświadczone osoby. W razie wątpliwości należy zrezygnować z jego realizacji. Niezbędne są jasno określone zasady bezpieczeństwa emocjonalnego, dobrowolny udział oraz wyjście z roli.
Źródło / Autor: Novapolis; Na podstawie metodyki Teatru Forum (Teatr Uciśnionych, Augusto Boal). Zaadaptowano do pracy z ukraińską młodzieżą w kontekście przymusowego przesiedlenia i migracji.
Temat
Władze i instytucje
Powiązane również z
Władza i kontrola · Partycypacja · Zaangażowanie obywatelskie · Włączenie społeczne · Odporność psychiczna
Cel (obszar uczenia się)
Pomóc uczestnikom poznawać i na nowo interpretować własne doświadczenia w kontaktach z władzami i instytucjami poprzez odgrywanie ról oraz Teatr Forum, wzmacniając poczucie sprawczości, empatię i umiejętności komunikacyjne w grupie pracującej z uwzględnieniem doświadczenia traumy.
Grupa docelowa
młodzież (14-18 lat) / młodzi dorośli (18-35 lat)
(przede wszystkim ukraińska młodzież uchodźcza oraz osoby wewnętrznie przesiedlone; zalecane są grupy dwujęzyczne)
Liczebność grupy
8-15 osób (możliwość dostosowania przy udziale współprowadzących)
Czas trwania
180-240 minut
(warsztat można przeprowadzić w formie dwóch dłuższych sesji, jednak najlepiej podzielić go na trzy krótsze sesje)
Potrzebne materiały
Duża, otwarta przestrzeń umożliwiająca swobodne poruszanie się
Krzesła do aranżowania scen
Flipchart lub tablica suchościeralna oraz markery
Papier, długopisy i karteczki samoprzylepne
Opcjonalne proste rekwizyty (teczki, szaliki, plecaki)
Wsparcie tłumaczeniowe, jeśli jest potrzebne
Dostęp do osoby zapewniającej wsparcie emocjonalne, jeśli jest to możliwe
Czym jest Teatr Forum?
Teatr Forum to partycypacyjna metoda teatralna opracowana przez brazylijskiego praktyka teatru Augusta Boala jako część Teatru Uciśnionych. Powstała, aby pomagać ludziom analizować sytuacje niesprawiedliwości, nierównowagi sił i codziennej opresji oraz ćwiczyć alternatywne sposoby działania. W Teatrze Forum grupa ogląda krótką scenę opartą na prawdziwym doświadczeniu. Scena zazwyczaj kończy się w momencie konfliktu, nieporozumienia lub bezsilności. Następnie widzowie mogą zatrzymać akcję, wejść na scenę, zamienić się rolami i wypróbować inne reakcje lub zachowania.
Uczestnicy nie są biernymi widzami, lecz „widzami-aktorami” - aktywnymi współtwórcami historii.
Zamiast podawać „prawidłowe odpowiedzi”, Teatr Forum tworzy przestrzeń do bezpiecznego eksperymentowania, wspólnej refleksji i odkrywania rozwiązań, które wydają się bardziej pełne szacunku, realistyczne lub wzmacniające.
Najważniejsze nie są umiejętności aktorskie ani występ, lecz uczenie się poprzez doświadczenie angażujące ciało, empatię i wspólne rozwiązywanie problemów.
W działaniach uwzględniających doświadczenie traumy i migracji Teatr Forum pozwala uczestnikom:
analizować trudne sytuacje bez szczegółowego opowiadania o traumatycznych wydarzeniach
odzyskać poczucie wyboru i sprawczości
zrozumieć różne perspektywy, w tym punkt widzenia osób sprawujących władzę
ćwiczyć komunikację i wyznaczanie granic w bezpiecznym środowisku
Podstawowe zasady Teatru Forum
Widzowie nie są bierni - mogą wejść na scenę, zastąpić postacie i zaproponować alternatywne działania, aby zmienić rezultat sceny.
Przedstawienie zostaje zatrzymane w kulminacyjnym momencie konfliktu lub niesprawiedliwości, co zachęca widzów do refleksji i działania.
Uczestnicy mogą przyjąć lub zmienić dowolną rolę w przedstawieniu z wyjątkiem roli opresora, którego zadaniem jest stawianie wyzwań i pobudzanie krytycznego myślenia.
Teatr Forum jest przestrzenią do przećwiczenia realnych sytuacji - pozwala poznawać możliwe strategie zmiany społecznej.
Osoba prowadząca, zwana Jokerem, kieruje dialogiem między sceną a publicznością oraz dba o bezpieczną i włączającą przestrzeń, w której mogą wybrzmieć wszystkie głosy.
Metoda wspiera refleksję grupową, empatię i wspólne wyobrażanie sobie alternatyw dla niesprawiedliwości.
Cel warsztatu
Warsztat tworzy bezpieczną i twórczą przestrzeń, w której młodzi ludzie - zwłaszcza ukraińska młodzież uchodźcza oraz osoby z doświadczeniem przesiedlenia - mogą analizować, wyrażać i przekształcać swoje doświadczenia w kontaktach z władzami i instytucjami.
Wykorzystując Teatr Forum i zamianę ról, uczestnicy przyglądają się codziennej dynamice władzy, barierom komunikacyjnym oraz sytuacjom nieporozumienia z przedstawicielami instytucji, takimi jak nauczyciele, urzędnicy, pracownicy socjalni czy osoby świadczące różne usługi.
Wchodząc w różne role i wspólnie wypróbowując alternatywne reakcje, uczestnicy mogą zastanowić się zarówno nad osobistym, jak i systemowym wymiarem tych spotkań.
Proces ten pomaga młodym ludziom odzyskiwać poczucie sprawczości, rozwijać empatię oraz wyobrażać sobie bardziej godne i skuteczne sposoby komunikowania się - bez zmuszania ich do ponownego przeżywania traumy.
Format ten jest szczególnie przydatny w kontekście migracji, przymusowego przesiedlenia i sytuacji pokryzysowych, gdy kontakty z instytucjami w dużym stopniu wpływają na poczucie bezpieczeństwa, przynależności i możliwości zabierania głosu przez młodych ludzi.
Przebieg warsztatu — przegląd
Część | Czas | Cel |
|---|---|---|
1. Powitanie i bezpieczeństwo emocjonalne. Wprowadzenie do Teatru Forum | 30–60 min | Budowanie zaufania i wspólne ustalenie zasad. Przedstawienie celu warsztatu i znaczenia Teatru Forum |
2. Rozgrzewki teatralne | 20 min | Pobudzenie ciała i wyobraźni |
3. Zbieranie prawdziwych historii | 30 min | Rozpoznanie doświadczeń z instytucjami |
4. Tworzenie scenariuszy i próba | 30 min | Stworzenie i przećwiczenie scen |
5. Teatr Forum i zamiana ról | 60 min | Odgrywanie scen, interwencje, zamiana ról i poszukiwanie rozwiązań |
6. Wyjście z roli. Omówienie grupowe i refleksja | 40 min | Pomoc uczestnikom w powrocie do siebie. Omówienie ról, refleksja, nadanie doświadczeniom znaczenia i zebranie wniosków |
7. Ugruntowanie. Kreatywne zakończenie | 20 min | Zakończenie z poczuciem sprawczości i domknięcia. Powrót do stabilnego stanu emocjonalnego i poczucia dobrostanu |
Instrukcja krok po kroku:
Powitanie i bezpieczeństwo emocjonalne. Wprowadzenie do Teatru Forum
Wyjaśnij, czym jest Teatr Forum, przedstaw jego podstawowe zasady i cel warsztatu. Przeprowadź łagodną rundę sprawdzającą samopoczucie i wspólnie z uczestnikami ustal zasady grupowe dotyczące zgody, poufności i swobody wyboru.Ćwiczenia angażujące ciało i rozgrzewki teatralne
Wykorzystaj proste ćwiczenia ruchowe i ćwiczenia z odzwierciedlaniem, aby pobudzić świadomość ciała i wyobraźnię bez presji związanej z występem. Więcej pomysłów na ćwiczenia można znaleźć tutaj.Zbieranie historii
Zaproś uczestników, aby przypomnieli sobie sytuacje związane z instytucjami lub osobami sprawującymi władzę albo stworzyli ich fikcyjne warianty. Następnie niech podzielą się nimi w parach lub małych grupach i wskażą wspólne motywy.Tworzenie scen i próba
Wybierz 2-3 sytuacje i stwórz krótkie sceny (2-3 minuty), koncentrując się na momentach napięcia lub nieporozumienia.Teatr Forum i zamiana ról
Odegrajcie każdą scenę jeden raz, a następnie powtórzcie ją z interwencjami publiczności („STOP”), zamianą ról i alternatywnymi reakcjami.Wyjście z roli. Omówienie grupowe. Refleksja.
Pomóż uczestnikom wyjść z ról za pomocą ćwiczeń ugruntowujących. Poprowadź refleksję grupową.Ugruntowanie. Kreatywne zakończenie
Pomóż uczestnikom wrócić do tu i teraz oraz ustabilizować emocje i ciało po głębokim zaangażowaniu emocjonalnym lub pracy w roli. Zakończ krótką kreatywną albo ustną rundą podsumowującą.
Oczekiwane rezultaty (dla uczestników):
Większa świadomość dynamiki władzy w codziennych kontaktach
Silniejsze poczucie sprawczości i większa pewność siebie w komunikacji
Rozwinięta empatia dzięki przyjmowaniu różnych perspektyw
Poczucie bycia zauważonym i wspieranym oraz mniejszego osamotnienia we wspólnych doświadczeniach
Wskazówki dotyczące pracy z uwzględnieniem doświadczenia traumy:
Udział jest dobrowolny; zawsze można zrezygnować z udziału w danym ćwiczeniu lub zachować milczenie
Uczestnicy nie muszą odtwarzać osobistych traumatycznych doświadczeń
Wyjście z roli musi nastąpić przed refleksją
Bezpieczeństwo emocjonalne jest ważniejsze niż jakość występu lub osiągnięcie zakładanych rezultatów
Podkreśl, że każda osoba samodzielnie decyduje, jak szczegółowo chce opowiedzieć o swoim doświadczeniu.
Dostosowanie (kontekst / międzykulturowość / wiek):
W grupach wielojęzycznych umożliwiaj swobodne przełączanie się między językami i rób przerwy na tłumaczenie.
Zwróć szczególną uwagę na kontekst kulturowy i społeczno-polityczny, z którym przychodzą uczestnicy. Dostosuj i dobieraj ćwiczenia tak, aby były odpowiednie dla wszystkich.
Wybieraj tematy związane z doświadczeniami grupy, które nie przekraczają poziomu dojrzałości emocjonalnej uczestników.
Zalecenia dla osób prowadzących:
To ćwiczenie charakteryzuje się wysoką intensywnością emocjonalną. Jest zalecane doświadczonym osobom prowadzącym, które znają zasady pracy grupowej uwzględniającej doświadczenie traumy. Należy uważnie kontrolować tempo, traktować przerwy jako naturalny element procesu oraz wyraźnie oddzielać role od osobistych doświadczeń uczestników. Warto mieć przygotowane informacje o dostępnych formach dalszego wsparcia i miejscach, do których można skierować osoby potrzebujące pomocy.
Przydatne materiały przed warsztatem:
Teatr Forum — Drama Resource, 2014
Teatr Forum na rzecz wzmacniania społeczności — Educational Tools Portal, 2016