Forumtheater ist eine partizipative Theatermethode, die vom brasilianischen Theaterpädagogen Augusto Boal als Teil des Theaters der Unterdrückten entwickelt wurde. Es wurde geschaffen, um Menschen dabei zu helfen, Situationen von Ungerechtigkeit, Machtungleichgewicht und alltäglicher Unterdrückung zu erforschen – und alternative Handlungsweisen in solchen Situationen zu erproben. Im Forumtheater wird der Gruppe ein kurzes Szenario gezeigt, das auf realen Erfahrungen basiert. Die Szene endet in der Regel an einem Punkt, an dem es zu einem Konflikt, einem Missverständnis oder einem Gefühl der Ohnmacht kommt. Das Publikum wird dann dazu eingeladen, das Geschehen zu unterbrechen, in die Szene einzutreten, die Rollen zu tauschen und verschiedene Reaktionen oder Verhaltensweisen auszuprobieren.
Die Teilnehmenden sind keine passiven Zuschauer, sondern „mitspielende Zuschauende“ – aktive Mitgestalter*innen der Geschichte.

Anstatt „richtige Antworten“ zu liefern, schafft das Forumtheater einen Raum, in dem sicher experimentiert, gemeinsam reflektiert und entdeckt werden kann, was sich respektvoller, realistischer oder stärkend anfühlt.
Der Fokus liegt nicht auf schauspielerischem Können oder Darbietung, sondern auf dem Lernen durch verkörperte Erfahrung, Empathie und kollektive Problemlösung.

In trauma- und migrationssensiblen Kontexten ermöglicht das Forumtheater den Teilnehmenden:

• schwierige Situationen zu erkunden, ohne traumatische Ereignisse im Detail nacherzählen zu müssen

• ein Gefühl der Entscheidungsfreiheit und Handlungsfähigkeit zurückzugewinnen

• verschiedene Perspektiven zu verstehen, einschließlich derer von Autoritätspersonen

• in einer sicheren Umgebung Kommunikation und das Setzen von Grenzen zu üben

1. Das Publikum ist nicht passiv – es kann eingreifen, Rollen übernehmen und alternative Handlungsmöglichkeiten vorschlagen, um den Ausgang einer Szene zu verändern.

2. Das Stück wird auf dem Höhepunkt eines Konflikts oder einer Ungerechtigkeit unterbrochen, um das Publikum zum Nachdenken und Handeln anzuregen.

3. Die Teilnehmenden können jede Rolle in der Aufführung übernehmen oder verändern, mit Ausnahme der Rolle des Unterdrückers, dessen Aufgabe es ist, kritisches Denken anzuregen und herauszufordern.

4. Das Forumtheater ist ein Proberaum für das echte Leben – es ermöglicht den Menschen, mögliche Strategien für sozialen Wandel zu erkunden.

5. Ein Moderator, der sogenannte „Joker“, leitet den Dialog zwischen Bühne und Publikum und sorgt für eine sichere und inklusive Umgebung, in der alle Stimmen Gehör finden.

6. Die Methode fördert die gemeinsame Reflexion, Empathie und das kollektive Erarbeiten von Alternativen zur Ungerechtigkeit.

Dieser Workshop schafft einen geschützten, kreativen Raum, in dem junge Menschen – insbesondere ukrainische Flüchtlinge und Vertriebene – ihre Erfahrungen mit Behörden und Institutionen reflektieren, neu betrachten und alternative Handlungsmöglichkeiten erproben.

Mithilfe von Forumtheater und Rollentausch untersuchen die Teilnehmenden alltägliche Machtdynamiken, Kommunikationsbarrieren und Momente des Missverständnisses mit institutionellen Akteuren wie Lehrkräften, Beamt*innen, Sozialarbeiter*innen oder Dienstleister*innen.
Indem sie in verschiedene Rollen schlüpfen und gemeinsam mit alternativen Reaktionsmöglichkeiten experimentieren, können die Teilnehmenden sowohl über die persönlichen als auch die systemischen Dimensionen dieser Begegnungen reflektieren.

Der Prozess unterstützt die Jugendlichen dabei, ihre Handlungsfähigkeit zurückzugewinnen, Empathie zu entwickeln und sich würdigere und effektivere Formen der Interaktion vorzustellen – ohne sie dazu zu zwingen, Traumata erneut zu durchleben.
Dieses Format ist besonders relevant in Migrations-, Vertreibungs- und Post-Krisen-Kontexten, in denen Begegnungen mit Institutionen das Sicherheitsgefühl, die Zugehörigkeit und die Mitsprache junger Menschen stark prägen.

1. Begrüßung & emotionale Sicherheit. Einführung in das Forumtheater
   Erläutern Sie, was Forumtheater ist, welche Kernprinzipien es gibt und welchen Zweck der Workshop verfolgt. Leiten Sie eine sanfte emotionale Bestandsaufnahme ein und erarbeiten Sie gemeinsam Gruppenvereinbarungen, die sich auf Einwilligung, Vertraulichkeit und Wahlfreiheit konzentrieren.

2. Körperwahrnehmung & Theater-Aufwärmübungen
   Nutzen Sie einfache Bewegungs- und Spiegelungsübungen, um Körperbewusstsein und Vorstellungskraft ohne Leistungsdruck zu aktivieren. Weitere Ideen für Übungen finden Sie hier.

3. Geschichten sammeln
   Laden Sie die Teilnehmenden ein, sich an Situationen zu erinnern oder solche zu erfinden, in denen Institutionen oder Autoritätspersonen eine Rolle spielen. Tauschen Sie sich zu zweit oder in kleinen Gruppen aus und identifizieren Sie gemeinsame Themen.

4. Szenenentwicklung & Probe
   Wählen Sie 2–3 Situationen aus und entwickeln Sie kurze Szenen (2–3 Minuten), die sich auf Momente der Spannung oder des Missverständnisses konzentrieren.

5. Forumtheater & Rollenwechsel
   Spielen Sie die Szenen einmal durch und wiederholen Sie sie anschließend mit Eingriffen des Publikums („STOP“), Rollentausch und alternativen Reaktionen.

6. Aus der Rolle heraustreten. Gruppendiskussion. Reflexion.
   Führen Sie die Teilnehmenden durch „Erdung“ aus ihren Rollen heraus. Moderieren Sie die gemeinsame Reflexion.

7. Erdung. Kreativer Abschluss 

   Zurück ins Hier und Jetzt finden, dabei helfen, Emotionen und Körper nach tiefem emotionalem oder rollenbasiertem Engagement zu stabilisieren. Mit einer kurzen kreativen oder verbalen Abschlussrunde abschließen.