A Fórumszínház egy részvételi színházi módszer, amelyet Augusto Boal brazil színházi szakember dolgozott ki az Elnyomottak Színháza részeként. Azért jött létre, hogy segítse az embereket az igazságtalanság, a hatalmi egyenlőtlenségek és a mindennapi elnyomás helyzeteinek feltárásában – – valamint abban, hogy alternatív cselekvési módokat próbáljanak ki ezekben a helyzetekben. A Fórumszínházban egy valós élettapasztalaton alapuló rövid jelenetet mutatnak be a csoportnak. A jelenet általában egy konfliktus, félreértés vagy tehetetlenség pillanatában ér véget. A közönséget ezután arra kérik, hogy állítsák meg a jelenetet, lépjenek be a jelenetbe, cseréljenek szerepet, és próbáljanak ki különböző válaszokat vagy viselkedésmódokat.

A résztvevők nem passzív nézők, hanem „néző-színészek” – a történet aktív társalkotói. A Fórumszínház nem „helyes válaszokat” ad, hanem biztonságos teret teremt a kísérletezésre, a közös reflexióra, valamint annak felfedezésére, hogy mi érződik tiszteletteljesebbnek, valószerűbbnek vagy bátorítóbbnak. A hangsúly nem a színészi képességeken vagy az előadáson van, hanem a megélt tapasztalaton, az empátián és a közös problémamegoldáson keresztül történő tanuláson.

Traumát átélt és migrációval kapcsolatos tapasztalatokkal rendelkező résztvevők esetén a Fórumszínház lehetővé teszi a résztvevők számára, hogy:

• nehéz helyzeteket vizsgáljanak meg anélkül, hogy traumatikus eseményeket részletesen újra kellene mesélniük

• visszanyerjék a választás és a cselekvőképesség érzését

• megértsenek különböző nézőpontokat, beleértve a hatalmi/hatósági szereplők nézőpontját is

• biztonságos környezetben gyakorolják a kommunikációt és a határok meghúzását

1.     A közönség nem passzív – beléphet a jelenetbe, helyettesíthet szereplőket, és alternatív cselekvéseket ajánlhat fel a jelenet kimenetelének megváltoztatására.

2.     Az előadás a konfliktus vagy igazságtalanság csúcspontján áll meg, és arra bátorítja a közönséget, hogy reflektáljon és cselekedjen.

3.     A résztvevők bármilyen szerepet felvehetnek vagy megváltoztathatnak az előadásban, kivéve az elnyomó szerepét, akinek az a funkciója, hogy kihívást jelentsen, és serkentse a kritikus gondolkodást.

4.     A Fórumszínház a való élet próbaterme – lehetővé teszi, hogy az emberek a társadalmi változáshoz vezető lehetséges stratégiákat fedezzenek fel.

5.     A facilitátor, akit Jokernek neveznek, irányítja a színpad és a közönség közötti párbeszédet, és gondoskodik arról, hogy a környezet biztonságos és befogadó legyen mindenki számára.

6.     A módszer elősegíti a csoportos reflexiót, az empátiát és az igazságtalanság alternatíváinak közös elképzelését.

Ez a workshop védett, kreatív teret hoz létre, ahol a fiatalok – különösen az ukrán menekült és lakóhelyüket elhagyni kényszerült fiatalok – megélhetik, kifejezhetik és átalakíthatják a hatóságokkal és intézményekkel kapcsolatos tapasztalataikat.

A Fórumszínház és a szerepcsere alkalmazásával a résztvevők a mindennapi hatalmi dinamikákat, kommunikációs akadályokat és félreértési helyzeteket vizsgálják olyan intézményi szereplőkkel kapcsolatban, mint tanárok, hivatalnokok, szociális munkások vagy szolgáltatók.

A különböző szerepekbe való belépés és az alternatív válaszok közös kipróbálása révén a résztvevők reflektálhatnak ezeknek a találkozásoknak mind a személyes, mind a rendszerszintű dimenzióira.

A folyamat támogatja a fiatalokat abban, hogy visszaszerezzék cselekvőképességüket, fejlesszék empátiájukat, és méltóbb, hatékonyabb interakciós módokat képzeljenek el – anélkül, hogy traumát kellene újraélniük.

Ez a forma különösen releváns a migrációs, lakóhelyelhagyási és krízis utáni kontextusokban, ahol az intézményekkel való találkozások jelentősen befolyásolják a fiatalok biztonságérzetét, hovatartozását és önérvényesítését.

1.     Üdvözlés és érzelmi biztonság. Bevezetés a Fórumszínházba

Mutassuk be, mi a Fórumszínház, mik az alapelvei és mi a workshop célja. Kezdeményezzünk egy gyengéd érzelmi önellenőrzést, és alakítsunk ki közösen csoportmegállapodásokat, amelyek a beleegyezésre, a bizalmasságra és a választás lehetőségére fókuszálnak.

2.     Testtudatosság és színházi bemelegítések

Egyszerű mozgásos és tükröző gyakorlatokkal aktiváljuk a testtudatosságot és a képzeletet anélkül, hogy teljesítménykényszert teremtenénk. További gyakorlatötletek itt találhatók.

3.     Történetgyűjtés

Kérjük meg a résztvevőket, hogy idézzenek fel vagy találjanak ki intézményeket vagy hatósági szereplőket érintő helyzeteket. Osszák meg ezeket párokban vagy kis csoportokban, majd azonosítsák be a közös témákat.

4.     Jelenetépítés és próba

Válasszunk ki 2-3 helyzetet, és készítsünk rövid, 2-3 perces jeleneteket, amelyek a feszültség vagy félreértés pillanataira fókuszálnak.

5.     Fórumszínház és szerepcsere

A jeleneteket egyszer adják elő, majd játsszák újra a közönség beavatkozásaival („STOP”), szerepcserékkel és alternatív válaszokkal.

6.     Kilépés a szerepből. Csoportos feldolgozás. Reflexió.

Földeléssel vezessük ki a résztvevőket a szerepekből. Kezdeményezzünk csoportos reflexiót.

7.     Földelés. Kreatív lezárás

Térjünk vissza a jelen pillanatba, segítsük az érzelmek és a test stabilizálását a mély érzelmi vagy szerepalapú bevonódás után. Zárjunk rövid kreatív vagy verbális kilépéssel.