Sari la conținut

Construirea unei punți culturale

Temă: Valori

Intensitate emoțională: MEDIE

Format: Atelier extins

Sursă / Autor: Adaptat din învățare cooperativă, dialog intercultural și metodologii de pace în lucrul cu tinerii/tinerele.


Temă

Valori

Relevant și pentru

Comunitate și incluziune, Reziliență, Percepții / Stereotipuri, Construirea păcii, Sănătate mintală

Obiectiv (focus de învățare)

Promovarea înțelegerii reciproce, a demnității și a solidarității între tineri/tinere din contexte culturale și de migrație diferite, prin explorarea experiențelor de viață, a valorilor și a resurselor comune și diverse — fără a prezenta migrația forțată ca „succes” și fără a cere povestiri personale.

Grup țintă

Tineri adulți și tinere adulte (18–35)
(poate fi adaptat pentru tineri/tinere 14–18)

Număr de participanți/ participante

Mărimea grupului: 12–30 participanți/participante; Grupuri mixte de 4–6 persoane

Durată

90–120 minute

Materiale necesare

  • Foi mari / flipchart

  • Markere colorate, pixuri, post-it-uri

  • Mese pentru lucru în grup

  • Cronometru

  • Opțional: reviste, foarfece, lipici (pentru elemente vizuale)


Ghid pas cu pas

1. Deschidere în cerc & încadrare (20 min)

Facilitatorul explică motivul atelierului:

„Nu suntem aici pentru a compara durerea sau pentru a măsura cine a avut mai greu.
Suntem aici pentru a înțelege cum vieți, culturi și istorii diferite se întâlnesc — și cum ne putem sprijini unii pe alții/unele pe altele astăzi.”

Acorduri cheie:

  • participarea este voluntară

  • nimeni nu este obligat să împărtășească traume personale

  • vorbim la persoana I

  • fără stereotipuri sau generalizări

Scurt check-in: nume + o valoare importantă pentru astăzi.

2. Formarea grupurilor diverse (5 min)

Participanții/participantele sunt împărțiți/împărțite în grupuri mixte (cultură, limbă, gen, experiență).

Roluri în grup:

  • persoană responsabilă cu timpul

  • persoană care ia notițe

  • persoană care are grijă de siguranța grupului (care urmărește dinamica grupului) – poate consulta secțiunea „spațiu sigur” în caz de conflict

3. Linie de timp comună: viață, cultură, mișcare (30 min)

Fiecare grup creează o linie de timp comună pe hârtie mare.

Participanții/participantele adaugă câte un element, alegând dintre întrebări-ghid:

  • o tradiție culturală sau o valoare

  • un moment de schimbare sau tranziție

  • un loc care i-a format

  • un moment de pierdere, grijă sau reziliență (fără detalii)

Reguli:

  • un singur element per îndemn

  • explicații scurte

  • fără întrebări sau corectarea altora

  • ascultarea este mai importantă decât discuția

Reflecție în grup:

  • Ce pare comun între poveștile noastre?

  • Ce este diferit, dar la fel de important?

  • Ce valori apar din nou și din nou?

4. Tur de galerie & recunoașterea tiparelor (15 min)

Grupurile circulă și observă alte linii de timp.

Participanții/participantele lasă post-it-uri:

  • „Acest lucru rezonează cu mine”

  • „Am învățat ceva nou din asta”

Fără discuții în acest moment — doar observare.

5. Construirea sensului colectiv (15–30 min)

Facilitatorul/facilitatoarea ghidează reflecția în plen:

  • Ce tipare vedem între linii de timp?

  • Unde coexistă durerea și forța?

  • Ce valori par să ne conecteze, în ciuda diferențelor?

Acest pas înlocuiește „poveștile de succes”.

6. Cartografierea punților culturale (15 min)

Înapoi în grupuri, participanții/participantele răspund:

„Știind ceea ce știm acum — cum pot oameni ca noi să fie punți de sprijin unii pentru alții/unele pentru altele?”

Creează o hartă vizuală simplă folosind post-it-uri:

  • acțiuni

  • atitudini

  • practici mici de grijă

  • practici mici de incluziune

Se adaugă cel puțin un post-it per persoană.

7. Plan de acțiune colectivă (10 min)

Grupurile propun o acțiune realistă comună, de exemplu:

  • sistem de buddy intercultural

  • cerc de dialog

  • eveniment cultural comun

  • perete comunitar creativ

Fără presiune de „a salva lumea”.

8. Reflecție finală & ieșire din rol (10 min)

Fiecare participant/participantă completează propozițiile:

  • „Un lucru pe care îl iau cu mine este…”

  • „O valoare pe care vreau să o practic mai mult este…”

Dacă este nevoie de ancorare suplimentară, se poate invita grupul să se ridice și să-și scuture ușor mâinile, brațele și picioarele, eliberând tensiunea rămasă. Se încurajează câteva respirații profunde și revenirea la prezent.


Rezultate așteptate (pentru participanți/participante):

  • Creșterea înțelegerii interculturale fără ierarhii sau comparații

  • Reducerea stereotipurilor prin construcție de sens comun

  • Întărirea demnității, apartenenței și respectului reciproc

  • Idei concrete pentru acțiune comunitară incluzivă

Notă trauma-informativă:

  • Fără prezentarea migrației forțate ca „succes”

  • Fără obligativitatea povestirilor personale sau traumatice

  • Accent pe valori, nu pe biografii

  • Dreptul de a spune „pas” este prezent în toate etapele

Adaptare (context / intercultural / vârstă):

  • Pentru grupuri mai tinere: mai puține elemente de linie de timp, mai mult vizual

  • Pentru contexte sensibile: accent pe valori și locuri, nu evenimente

  • Online: tablouri digitale colaborative (Miro / Jamboard)

Recomandări pentru facilitatori:

  • Monitorizează dinamica de putere în grupuri mixte

  • Include activ vocile mai puțin auzite

  • Abordează tensiunile ca oportunități de învățare

  • Menține structura clară — siguranța vine din claritate

Acest site folosește cookie-uri

Pentru a-ți oferi o experiență bună de navigare, utilizăm fișiere de tip cookie. Dacă nu ești de acord cu utilizarea cookie-urilor, poți să îți retragi consimțământul pentru utilizarea cookie-urilor prin modificarea setărilor din browser-ul tău.