Sari la conținut

Arta păcii, o piesă de artă

Temă: Valori

Intensitate emoțională: RIDICATĂ

Format: Atelier extins

Sursă / Autor: Adaptat din practici de artă comunitară trauma-informativă, metodologii de construire a păcii și intervenții creative pentru tineri/tinere strămutați/strămutate.


Temă

Valori

Relevant și pentru

Reziliență, Comunitate și incluziune, Sănătate mintală, Construirea păcii, Lucru cu tinerii trauma-informativ

Obiectiv (focus de învățare):

Sprijinirea tinerilor/tinerelor afectați/afectate de război în explorarea și întruchiparea valorilor de pace, demnitate și coexistență prin practici artistice colective trauma-informate, consolidând în același timp reziliența, înțelegerea reciprocă și sentimentul de responsabilitate comună pentru viața comunității.

Grup țintă

Tineri adulți și tinere adulte (18–35)
(poate fi adaptat pentru tineri/tinere 14–18 cu simplificare)

Număr de participanți/ participante

12–24 participanți/participante
Lucru în grupuri mici mixte de 4–6 persoane

Durată

140–180 minute

Materiale necesare:

  • Spațiu confortabil cu zone pentru șezut, mișcare și lucru în grupuri mici

  • Scaune, apă, gustări

  • Spațiu liniștit de retragere pentru pauze

  • Argilă/ lut

  • Obiecte naturale (pietre, frunze, scoici)

  • Pânză sau hârtie mare (A1 / 30×40 cm)

  • Markere, acuarele, pensule

  • Materiale de colaj, reviste, foarfecă, lipici

  • Tăvi cu nisip și figurine miniaturale (oameni, animale, case, copaci, simboluri ale naturii)

  • Eșarfe, panglici

  • Spațiu deschis

  • Instrumente sonore moi (clopoței, shakere, percuție din lemn)

  • Boxe pentru muzică de fundal foarte neutră (doar cu acordul grupului)

  • Post-it-uri

  • Jurnale, pixuri colorate


Ghid pas cu pas:

1. Deschidere & orientare: de ce artă, de ce pace (20–25 min)

Facilitatorul explică scopul atelierului într-un limbaj simplu și ancorant:

„Nu suntem aici pentru a crea ‘artă frumoasă’ și nici pentru a vorbi în detaliu despre experiențe dureroase.
Suntem aici pentru a explora pacea, forța și demnitatea prin imagini, mișcare și simboluri — pentru că arta ne ajută să exprimăm lucruri greu de spus în cuvinte.”

Sunt enunțate clar principiile:

  • participarea este voluntară

  • împărtășirea este opțională

  • profunzimea este o alegere

  • tăcerea este permisă

  • valoarea este în sens, nu în abilitate sau estetică

Scurt cerc de check-in (nume + un cuvânt despre cum sunt acum).
Sugestie: se pot folosi carduri emoționale sau „roata emoțiilor”.

2. Încălzire creativă: argila ca ancorare (15 min)

Fiecare participant/participantă primește o bucată de argilă. Instrucțiune (rostită lent):

„Ruleaz-o, apasă-o, întinde-o. Observă temperatura și textura ei.
Nu trebuie să creezi ceva anume. Această argilă reprezintă forța ta — ceva ce poți modela, dar care nu dispare.”

Reguli:

  • fără explicații obligatorii

  • tăcerea este binevenită

  • facilitatorul observă starea emoțională a grupului

Scop: reglare corporală, siguranță, „ajungere în spațiu”.

3. Tavă cu nisip: spații sigure & imagini ale păcii (25 min)

Participanții/participantele creează un spațiu simbolic sigur folosind nisip și figurine.

Întrebări-ghid (se alege una):

  • „Creează un loc în care te simți în siguranță.”

  • „Creează un loc liniștit care ți-ai dori să existe.”

  • „Creează o comunitate viitoare în care oamenii trăiesc cu demnitate.”

Reguli:

  • fără interpretarea lucrărilor altora

  • fără presiune de explicare

  • emoțiile sunt acceptate fără comentarii

Moment scurt de observare: participanții/participantele se plimbă în liniște și observă.

4. Mișcare fără cuvinte: povești ale forței (20 min)

Folosind eșarfe sau panglici, participanții/participantele exprimă mișcare fără narațiune.

Întrebări atent formulate (orientate pe resurse):

  • „Arată prin mișcare cum te protejezi.”

  • „Arată cum îți recapeți echilibrul.”

  • „Arată trecerea de la tensiune la calm.”

Evită întrebările/ propozițiile care reconstituie experiențe de război.

Reguli:

  • mișcări mici sau din poziție șezândă sunt acceptate

  • fără performanță, fără evaluare

5. Stații de artă colaborativă: pace în multe forme (40 min)

Participanții/participantele rotesc prin 2–3 stații (nu sunt obligatorii toate).

Stația A – Emoții în acuarelă
„Folosește culorile pentru a arăta cum se simte pacea în corpul tău.”

Stația B – Povestire prin fotografie
Creează 3–5 imagini care spun o poveste de speranță sau reconstrucție.
(Fără imagini de distrugere sau violență.)

Stația C – Perete colectiv de poezie
Completează propoziții:

  • „Pacea se simte ca…”

  • „Pacea are nevoie de…”

  • „Pacea începe când…”

Se pot folosi limbi diferite.

6. Cerc sonor: peisaj colectiv de sunete (15 min)

Facilitatorul/facilitatoarea stabilește o limită clară:

„Sunetele trebuie să susțină calmul și conexiunea.
Fără sunete puternice, ascuțite sau grele.
Tăcerea este și ea o contribuție.”

Întrebări sigure:

  • „Adaugă un sunet care transmite calm.”

  • „Adaugă un sunet care reprezintă grijă sau speranță.”

Scop: reglare, armonizare, ritm colectiv.

7. Sculpturi vii: valorile în acțiune (15 min)

Grupuri mici creează sculpturi umane care reprezintă acțiuni realiste:

  • sprijin reciproc

  • schimb cultural

  • inițiative comunitare mici

Accent: ce putem face împreună, nu ce „reparăm”.

8. Reflecție & integrare (30 min)

Acest moment este introdus intenționat.

Întrebări (evită „de ce”):

  • „Ce ai observat la tine?”

  • „Ce ți-a oferit calm sau forță?”

  • „Ce din azi te poate susține săptămâna aceasta?”

Participanții/participantele pot răspunde verbal, prin gest sau prin plasarea unui obiect în centru.

9. Ritual de închidere: angajament & ieșire din rol (10 min)

Participanții/participantele plasează un obiect creat în centru.

Întrebare:
„Arată un mic angajament pentru pace — printr-un cuvânt, o mișcare sau un simbol.”

Final:

  • picioarele pe podea

  • respirație lentă

  • orientare în spațiu


Rezultate așteptate (pentru participanți/participante):

  • Creșterea sentimentului de demnitate, autonomie și stabilitate interioară

  • Întărirea rezilienței prin expresie simbolică și corporală

  • Înțelegerea mai profundă a păcii ca valoare trăită

  • Conectare și încredere între culturi

Notă trauma-informativă:

  • Alegerea și controlul sunt prezente în fiecare etapă

  • Nu este necesară relatarea experiențelor traumatice

  • Arta și metafora oferă distanță de siguranță

  • Ieșirea din rol și ancorarea sunt obligatorii la final

  • Trebuie să existe spațiu liniștit și persoană de suport

  • Nu se recomandă înregistrarea sau filmarea

Adaptare (context / intercultural / vârstă):

  • Pentru grupuri mai tinere: mai puține stații, mai mult lucru tactil

  • Pentru grupuri multilingve: instrucțiuni vizuale și demonstrații

  • Pentru sesiuni mai scurte: selectarea a 2–3 elemente centrale

  • Pentru programe lungi: dezvoltare în proiecte comunitare de artă

Recomandări pentru facilitatori:

  • Explică rolul artei (reglare, nu estetică)

  • Evită întrebările „de ce”

  • Monitorizează intensitatea emoțională și a mișcării

  • Nu documenta fără consimțământ explicit

  • Accent pe proces, nu pe rezultat

  • Oferă timp de reflecție după fiecare exercițiu

Acest site folosește cookie-uri

Pentru a-ți oferi o experiență bună de navigare, utilizăm fișiere de tip cookie. Dacă nu ești de acord cu utilizarea cookie-urilor, poți să îți retragi consimțământul pentru utilizarea cookie-urilor prin modificarea setărilor din browser-ul tău.