Kitul de facilitare „Open Dialogue for Peace” a fost creat de Yuliia Liubych și Yaroslav Minkin, pe baza cărții lui Enver Juliman, „Reconciliation: Directions along the Way”. Acesta a fost conceput pentru organizarea unor evenimente semnificative dedicate Zilei Internaționale a Păcii în Ucraina și în întreaga lume.

Kitul a fost realizat cu sprijinul Uniunii Europene, în cadrul Programului Eastern Partnership Civil Society Fellowship.

Conținutul acestuia reprezintă exclusiv responsabilitatea autorilor și nu reflectă neapărat poziția Uniunii Europene.

Metodologia a fost testată în Ucraina și Elveția în anul 2022, în cadrul cooperării dintre Organizația de Tineret „STAN” (Ucraina) și Polit-Forum Bern (Elveția), cu sprijinul European Cultural Foundation.

Autorii au facilitat, de asemenea, Dialoguri Deschise pentru Pace în Republica Cehă, Georgia, Germania și Finlanda.

Puteți consulta conținutul setului accesând acest link
Puteți descărca versiunea pentru tipărire de la acest link.

1. Pregătirea spațiului (10–15 min)

Creați un spațiu calm și incluziv, în care toate persoanele participante să stea la același nivel (o masă cu scaune reprezintă cea mai bună opțiune, dacă toată lumea se simte confortabil astfel). Așezați cardurile „Bricks of Peace” în centrul mesei.

Subliniați caracterul voluntar al participării, respectul reciproc și importanța unui spațiu lipsit de judecată sau critică.

2. Deschiderea și introducerea dialogului (10–15 min)

Prezentați kitul de facilitare „Open Dialogue for Peace” și explicați faptul că scopul sesiunii este dialogul, nu dezbaterea.

Introduceți pe scurt conceptele de:

• pace negativă (absența violenței);

• pace pozitivă (prezența justiției, egalității și respectării drepturilor).

Invitați participanții/ participantele să definească contextul în care explorează pacea (comunitate, școală, societate).

Explicați faptul că scopul activității este aranjarea „cărămizilor” într-o formă de diamant, unde elementul din vârf reprezintă cea mai importantă condiție pentru pace, iar cel din partea inferioară cea mai puțin importantă.

Este important ca toate persoanele participante să fie de acord cu poziționarea fiecărei „cărămizi”. Participanții/ participantele pot elimina concepte existente și pot crea propriile concepte pe care le consideră necesare, cu condiția existenței unui acord comun.

3. Procesul de dialog (30–60 min)

Invitați participanții/ participantele să discute și să categorizeze împreună „Cărămizile Păcii” în:

• esențiale pentru pace;

• importante, dar secundare;

• mai puțin relevante în acest moment.

Facilitatorul rămâne neutră, susținând ascultarea activă și înțelegerea reciprocă, fără a influența concluziile grupului.

Folosiți întrebări și intervenții blânde doar atunci când este necesar.

4. Reflecție și încheiere (10–15 min)

Facilitați un moment de reflecție folosind întrebări deschise precum:

• Ce am învățat astăzi despre pace?

• Ce v-a surprins sau inspirat?

• Ce valori v-au influențat deciziile?

• Ce pas mic ați putea face pentru pace în viața de zi cu zi?

Încheiați cu un scurt exercițiu de ancorare/reconectare cu prezentul sau cu un moment de reflecție liniștită, pentru a susține integrarea emoțională a experienței.