Перейти до змісту

Емоційне перезавантаження: заземлення для емоційної саморегуляції

Тема: Ментальне здоров’я

Емоційна інтенсивність: НИЗЬКА

Формат: Допоміжна вправа

Джерело / Автор: Розроблено Open Dialogue Foundation на основі внутрішніх воркшопів із ментального здоров’я. Адаптовано та проведено Марією Якимович (громадська активістка, психологиня, тренерка з неформальної освіти) спільно з Тетяною — педагогинею-волонтеркою, яка працює з дітьми з прифронтових регіонів України. Методика була апробована під час роботи з молоддю у педагогічному коледжі міста Володимир, інтегрована у формат живого діалогу та доопрацьована з урахуванням практичного досвіду фасилітації й реалістичного таймінгу (контекст STAN / YDA).


Тема

Ментальне здоров’я

Також дотично до тем

Заземлення • Емоційна саморегуляція • Зв’язок між тілом та емоціями • Реакції на стрес (бий / біжи / завмри)

Мета (навчальний фокус)

Підтримати учасників і учасниць у роботі з інтенсивними емоціями через тілесне заземлення та усвідомлення сенсорних відчуттів, сприяючи стабілізації емоційного стану та психологічному благополуччю.

Цільова група

Молодь (14–18 років) / молоді дорослі (18–35 років)

Розмір групи

6–25 учасників та учасниць (найкраще працює з групами 8–20 осіб)

Тривалість

Два формати:
– коротка версія: 15–20 хвилин
– повна версія: 35–40 хвилин

Необхідні матеріали

– Простір для руху
– Стільці або килимки
– Таймер
– За бажанням: спокійна музика
– За бажанням: сенсорні предмети (камінець, антистрес-м’ячик, теплий або холодний предмет)


Варіант 1. Коротка версія (15–20 хвилин)

Короткий вступ (2 хв)

Поясніть учасникам і учасницям:

«Емоції проявляються не лише в думках, а й у тілі — через напруження, скутість або поверхневе дихання. Зараз ми виконаємо кілька простих вправ, які можуть допомогти відновити відчуття контролю та стабільності.»

Міні-сканування тіла (3 хв)

Учасники можуть стояти або сидіти.

Запросіть їх поступово перевести увагу від стоп до голови.

Наголосіть:

«Просто помічайте відчуття, не намагайтеся їх змінювати.»

Заземлення через рух (5 хв)

Запропонуйте виконати:

– струшування рук і ніг (30 секунд)
– м’яке розкриття грудної клітки або легке потягування назад (30 секунд)
– похитування або крокування на місці (1 хвилина)
– три глибокі видихи зі звуком

Сенсорне заземлення «3–2–1» (4 хв)

Запросіть учасників і учасниць звернути увагу на:

– 3 речі, які вони бачать
– 2 звуки, які вони чують
– 1 тілесне або тактильне відчуття (одяг на шкірі, підлога під ногами, предмет у руці тощо)

Міні-рефлексія (2–3 хв)

Можливі запитання:

– Що змінилося у вашому тілі?
– Якщо оцінити рівень напруги зараз, наскільки він змінився?

За бажанням учасники можуть показати це жестом або на умовній шкалі.

Варіант 2. Повна версія (35–40 хвилин)

Вступ: емоції та тіло (5 хв)

Коротко поясніть основні реакції нервової системи на стрес:

– бий
– біжи
– завмри

Поясніть, що метою вправи є допомогти тілу повернутися до більш стабільного та безпечного стану через рух і усвідомлення відчуттів.

Усвідомлення тіла та дихання (5 хв)

Проведіть коротке сканування тіла (2–3 хвилини).

Потім запропонуйте вправу з подовженим видихом:

– вдих приблизно на 4 секунди
– повільний видих приблизно на 6–7 секунд

(лише як запрошення, без наполягання на точному ритмі)

Вивільнення напруги через рух (10–12 хв)

Запропонуйте послідовність рухів:

– струшування всього тіла (1 хвилина)
– легкі пружні рухи (1 хвилина)
– розтягування плечей, шиї та спини (3 хвилини)
– рухи руками вгору на вдиху та вниз на видиху (2 хвилини)
– вільний легкий рух під музику (2–3 хвилини)

Сенсорне заземлення (6–7 хв)

Проведіть вправу «5–4–3–2–1»:

– 5 речей, які я бачу
– 4 речі, яких можу торкнутися
– 3 звуки, які чую
– 2 тілесні відчуття, які помічаю
– 1 ознака того, що зараз я перебуваю в безпеці тут і тепер

За бажанням можна використати камінець, антистрес-м’ячик або теплий/холодний предмет як додаткову опору для уваги.

Уповільнення та інтеграція (5 хв)

Поступово поверніть увагу до дихання.

Запропонуйте покласти руку на груди або живіт як жест підтримки себе.

Рефлексія (5 хв)

Оберіть один із форматів:

– коротке коло обміну враженнями
– індивідуальні нотатки
– оцінка стану за шкалою «до – після»


Очікувані результати (для учасників та учасниць):

– Зниження емоційної напруги та розвиток навичок самозаспокоєння
– Посилення усвідомлення сигналів власного тіла та здатності повертатися в стан «тут і тепер»
– Більша впевненість у взаємодії з інтенсивними емоціями та перевантаженням

Травмоінформована примітка:

– Участь є добровільною; запропонуйте можливість лише спостерігати без активного виконання вправ
– Фізичний контакт не є необхідним
– Уникайте примусу до певного темпу або глибини дихання; за потреби пропонуйте альтернативи (рахунок, фокус на відчуттях або предметах)
– Звертайте увагу на ознаки дисоціації чи перевантаження; за потреби дозволяйте робити паузи, використовувати предмети для заземлення або тимчасово виходити з активності

Адаптація (контекст / вік):

– Для молоді 14–18 років використовуйте більш легкий тон, коротші блоки та, за бажанням, музику; рефлексію можна проводити в парах або через анонімне оцінювання
– Для фахівців і фахівчинь можна додати короткий психоедукаційний блок про стани нервової системи та співрегуляцію
– Для груп із низьким рівнем довіри варто починати вправу сидячи та використовувати лише дуже м’які рухи; вільний танцювальний рух можна пропустити, якщо він викликає дискомфорт

Рекомендації для фасилітаторів і фасилітаторок:

– Використовуйте спокійний голос і чіткий темп проведення; інструкції мають бути простими та конкретними
– Нормалізуйте сміх або відчуття незручності як природну реакцію на вивільнення напруги; за потреби можна пояснити це як одну з форм емоційного розвантаження
– Якщо група є закритою або поділена на окремі підгрупи, для рефлексії краще використовувати пари або малі групи
– Якщо рівень енергії знижується, скоротіть рухову частину та зосередьтеся на сенсорному заземленні й завершенні

Цей сайт використовує файли cookie

Щоб надати вам кращий досвід перегляду, ми використовуємо файли cookie. Якщо ви не згодні з цим, ви можете відкликати свою згоду, змінивши налаштування свого браузера.